Κατηγορία: Δραστηριότητες

Τη Πέμπτη 14 Απριλίου 2016 οι μαθητές της Γ’ τάξης της ειδικότητας «Τεχνικός Τεχνολογίας Τροφίμων και Ποτών» επισκέφθηκαν το «ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ» που βρίσκεται στην ΑΘΗΝΑ.
Εκεί ενημερωθήκαμε για θέματα που αφορούν τις σύγχρονες τεχνολογίες στο χώρο των τροφίμων και των ποτών. Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του πανεπιστημίου για την ενημέρωση των μαθητών μας.

Μετά από ένα μήνα, την Τρίτη 12/4/2016 ολοκληρώθηκε η προσπάθεια ενημέρωσης των μαθητών της Γ? τάξης των Γυμνασίων των Δήμων Αιγάλεω και Αγ. Βαρβάρας σχετικά με την Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση, ως επιλογή επαγγελματικού προσανατολισμού, από το 1ο ΕΠΑΛ Αιγάλεω.
Με αφορμή το πέρας αυτής της προσπάθειας, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τις διευθύνσεις και τους εκπαιδευτικούς των Γυμνασίων, οι οποίοι υποδέχθηκαν την ομάδα ενημέρωσης με φιλικότητα, θέρμη και διάθεση συνεργασίας, προσφέροντας ένα φιλόξενο περιβάλλον μέσα στο οποίο μπόρεσαν να ενημερωθούν οι μαθητές σχετικά με την ΤΕΕ και τα Επαγγελματικά Λύκεια του Αιγάλεω.
Άξιοι συγχαρητηρίων είναι και οι εκπαιδευτικοί του 1ου ΕΠΑΛ, οι οποίοι αγόγγυστα έφεραν εις πέρας το σημαντικό και υπεύθυνο έργο της σωστής ενημέρωσης των μαθητών και των γονέων τους.
Ιδιαίτερα συγχαρητήρια αξίζουν οι μαθητές του τομέα «Γεωπονίας, Τεχνολογίας Τροφίμων και Διατροφής», οι οποίοι κατασκεύασαν με ιδιαίτερη επιτυχία μικρά παστελάκια, για να μοιραστούν στους μαθητές των Γυμνασίων.
Δείτε την ευχαριστήρια επιστολή του 1ου ΕΠΑΛ προς τα Γυμνάσια.

Ένα ηλιόλουστο ανοιξιάτικο πρωινό, αυτό της 5ης Απριλίου 2016, επέλεξε το 1ο ΕΠΑΛ Αιγάλεω να επισκεφθεί τον αρχαιολογικό χώρο των Ελευσίνιων μυστηρίων και το παρακείμενο αρχαιολογικό μουσείο. Ως γνωστό εκεί κατέληγε η αρχαία Ιερά Οδός. Η Ιερά Οδός ήταν δρόμος των Αρχαϊκών χρόνων, ο οποίος συνέδεε την πόλη των Αθηνών με το Θριάσιο Πεδίο, στο οποίο μία φορά το χρόνο τελούνταν τα περίφημα (αλλά και έως σήμερα ανεξήγητα σχετικά με τον ακριβή χαρακτήρα τους) Ελευσίνια μυστήρια. Το σχολείο μας ακολούθησε αυτή τη διαδρομή ξεκινώντας από το Αιγάλεω με μηχανοκίνητη άμαξα (λέγεται και τουριστικό λεωφορείο).
 Εντυπωσιαστήκαμε από τον ομορφιά του αρχαιολογικού χώρου των μυστηρίων και των εκθεμάτων που φυλάσσονται στο μουσείο. Ενώ από την μια πλευρά υπάρχουν επαρκής ιστορικές μαρτυρίες που αφορούν όλα όσα τα μυστήρια περιελάμβαναν μέχρι την στιγμή που η πομπή προς τιμή της Θεάς Δήμητρας έφτανε στον ιερό χώρο του τελεστηρίου, τα στοιχεία που από την άλλη διαθέτουμε για τα όσα γίνονταν μέσα στο τελεστήριο (κάτι που αποτελούσε και το κύριο μέρος των μυστηρίων) είναι πάρα πολύ ελάχιστα.
 Μεγάλη έκπληξη αποτέλεσε ένα πανέμορφο κομμάτι λινού υφάσματος ηλικίας περίπου 2500 ετών που έμενε κρυμμένο σε μια χάλκινη κάλπη (αγγείο για τη στάχτη των νεκρών) θαμμένη σε ταφικό χώρο. Σώζονται ελάχιστα δείγματα αρχαίων ελληνικών υφασμάτων επειδή καταστρέφονται από το υγρό κλίμα της χώρας μας. Οπότε εντυπωσιαστήκαμε όταν είδαμε το μεγαλύτερο κομμάτι υφάσματος στη Νότια Ευρώπη (λινό) με μήκος 2 μέτρα και πλάτος 60 εκ.
 Ταπεινός και ο ναός της Παναγίτσας στην άκρη του αρχαιολογικού χώρου. Πρόκειται για μεταβυζαντινό ναΐσκο με αμφικλινή στέγη εποχής της Τουρκοκρατίας. Είναι «σιωπηλός» απλός, λιτός με μικρές διαστάσεις και με φτωχό εξωτερικό διάκοσμο αλλά με ωραιότατες Βυζαντινές τοιχογραφίες οι οποίες έχουν δυστυχώς υποστεί μεγάλες και ανεπανόρθωτες ζημιές. Στον ναό δεν υπάρχουν παράθυρα εκτός από δύο μικρά ανοίγματα ένα πάνω από την είσοδο και ένα στο ιερό. Η εμφάνιση του ναού (όπως μπορεί να γίνει αντιληπτό) είναι φτωχική γιατί όλα γίνονταν «μετά φόβου».

Κανείς μας δε γνώριζε τα παραπάνω (εσείς τα γνωρίζετε;) μέχρι την Τετάρτη 30 Μαρτίου 2016 όπου οι μαθητές του τομέα Πληροφορικής του 1ου ΕΠΑΛ Αιγάλεω επισκέφθηκαν το Μουσείο Τηλεπικοινωνιών του ΟΤΕ στην Κηφισιά. Μείναμε άφωνοι από την ποικιλία των εκθεμάτων, την οργάνωση του χώρου, την πολύ καλή ξενάγηση και τη διαδραστική συμμετοχή των μαθητών μας. Εύγε στους υπευθύνους!!
 Στόχος του μουσείου είναι να αφηγηθεί την ιστορία των τηλεπικοινωνιών από την αρχαία Ελλάδα μέχρι σήμερα και να συνδέσει το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον μέσα από την έννοια της επικοινωνίας. Η έκθεση χωρίζεται σε δύο μεγάλες περιόδους: την «προηλεκτρική» που περιλαμβάνει τις τηλεπικοινωνιακές επινοήσεις από την ελληνική αρχαιότητα και το Βυζάντιο, καθώς και τη «μεταηλεκτρική» περίοδο που αφορά στις τηλεπικοινωνιακές εφευρέσεις από την ανακάλυψη του ηλεκτρισμού μέχρι τις νεότερες τηλεπικοινωνιακές υπηρεσίες.
 Αρχικά μάθαμε για το πρώτο μέσο μετάδοσης μηνυμάτων των αρχαίων Ελλήνων, τη φωτιά. Ενημερωθήκαμε για τις «Φρυκτωρίες», το πρώτο οργανωμένο δίκτυο οπτικής επικοινωνίας στην αρχαιότητα, για την «Πυρσεία» και το πώς λειτουργούσε ο «Υδραυλικός Τηλέγραφος», η πρώτη «συσκευή» αποστολής αρχαίων sms!
 Με τον ηλεκτρισμό τον 18ο αιώνα, ο Σάμιουελ Μορς, το 1837 παραδίδει στην ανθρωπότητα το σύστημα ηλεκτρικής τηλεγραφίας και τον γνωστό κώδικα Μορς. Στο μουσείο τηλεπικοινωνιών είδαμε το χειριστήριο του Μορς και θα ακούσαμε τους ήχους του μορσικού κώδικα να «συνθέτουν» το δικό μας μήνυμα. Είδαμε
ένα ομοίωμα της πρώτης τηλεφωνικής συσκευής (candlestick) του Σκοτσέζου Γκράχαμ Μπελ από το 1876, χειροκίνητες τηλεφωνικές συσκευές από τον Siemens και τον Ericsson, και τον ασύρματο του Ιταλού Μαρκόνι.
 Χαρήκαμε όταν η Μαρία ανέλαβε το ρόλο της τηλεφωνήτριας και συμμετείχε στο χειρισμό ενός χειροκίνητου αληθινού και πλήρως λειτουργικού τηλεφωνικού κέντρου. Ο χώρος ήταν ο αληθινός χώρος τεχνικής υποστήριξης των 1700 συνδρομητών του ΟΤΕ στην Κηφισιά!!!
 Εντυπωσιακό στο τέλος ήταν το πλήρως λειτουργικό και αληθινό τηλεοπτικό στούντιο αναλογικής λήψης και μετάδοσης τηλεοπτικής εικόνας από τα πρώτα χρόνια της τηλεόρασης στην Ελλάδα της δεκαετίας του 60.
Τι να πει κανείς βέβαια για τον κ. Almont B.Strowger, νεκροθάφτης στο επάγγελμα, που η ανάγκη του να βρει πελάτες τον οδήγησε το 1889 στην εφεύρεση του αυτόματου επιλογέα ενός συστήματος ηλεκτρομαγνητικής μεταγωγής τηλεφωνικής γραμμής, που δεν επέτρεπε την υποκλοπή των τηλεφωνημάτων, καταργώντας το τηλεφωνικό κέντρο.

Ραγοδιακόπτες, μικροαυτόματοι, πίνακες κι ένα σωρό ακόμη προϊόντα της εταιρείας Hager είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά οι μαθητές της Β΄ και Γ΄ τάξης του τομέα Ηλεκτρολογίας του σχολείου μας την Τρίτη 22 Μαρτίου 2016! Στις εγκαταστάσεις της Hager Hellas και σε ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα έγινε παρουσίαση των πλούσιων προϊόντων και λύσεων που προσφέρει η εταιρεία τόσο σε οικιακούς όσο και σε επαγγελματικούς χώρους.
 Πίνακες διανομής για χωνευτή ή επίτοιχη τοποθέτηση, ανταποκρινόμενοι στις ανάγκες μιας σύγχρονης εγκατάστασης. Προστασία από μεγάλη γκάμα μικροαυτόματων της εταιρίας και ρελέ διαφυγής (όλων των σειρών). Αντικεραυνικά και επιτηρητές τάσης. Εντολές από μεγάλη γκάμα βραβευμένων διακοπτών, αλλά και ραγοδιακόπτες, μπουτόν, καθώς και ψηφιακά όργανα μέτρησης (αμπερόμετρα, βολτόμετρα, μετρητές ενέργειας). Διακόπτες ισχύος με ονομαστικό ρεύμα έως 1600A, συμπλήρωναν την προσφορά της Hager σε υλικά προστασίας, εντολής και απομόνωσης. Σε ό,τι αφορά τη διαχείριση της κατανάλωσης και την απόδοση της θέρμανσης, παρουσιάστηκαν θερμοστάτες, ανιχνευτές κίνησης και παρουσίας με σκοπό τη σημαντική εξοικονόμηση ενέργειας. Για την εγκατάσταση καλωδίων, παρουσιάστηκε η μεγάλη γκάμα καναλιών της εταιρίας ανταποκρινόμενα στις απαιτήσεις κατοικιών, γραφείων, βιομηχανίας, καταστημάτων, σχολείων.
 Τέλος σε ό,τι αφορά την έξυπνη διαχείριση κτιριακών αυτοματισμών σε οικιακές και επαγγελματικές εγκαταστάσεις, το σύστημα tebis δίνει μια νέα διάσταση με μεγάλο εύρος επιλογών σημείων ελέγχου, μέσω λογικών λειτουργιών και χειρισμού από οθόνες, με στόχο τη διαχείριση της ενέργειας στο χώρο.
 Μια πραγματικά πετυχημένη επίσκεψη, στην οποία πρέπει να επισημανθεί η ειλικρινά θετική στάση των ανθρώπων της Ηager στο να ενημερώσουν τους μαθητές μας και ιδιαίτερα του κου Γερονικολού, που ανέλαβε με περισσή προθυμία να πραγματοποιήσει την παρουσίαση!

 Την Παρασκευή 11 Μαρτίου 2016 οι μαθητές του τομέα Πληροφορικής και του Τομέα Ηλεκτρονικής επισκέφθηκαν τα εργαστήρια των τμημάτων «Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων» και «Μηχανικών Αυτοματισμού» του ΤΕΙ Πειραιά.
 Αρχικά ενημερωθήκαμε για τις δραστηριότητες του τμήματος «Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων». Η παρουσίαση περιελάμβανε καινοτόμες υλοποιήσεις εξαιρετικών ιδεών και χρήση επίσης καινοτόμων τεχνολογιών της πληροφορικής, οι οποίες έλαβαν σάρκα και οστά ως διπλωματικές εργασίες ή ευρωπαϊκά προγράμματα. Η ανταπόκριση των μαθητών ήταν ενθουσιώδης αφού όλοι, μαθητές και καθηγητές, μείναμε με ανοικτό το στόμα από την εφαρμογή απλών ιδεών σε καινοτόμα προϊόντα, όπως ο χειρισμός ενός κινητού με κινήσεις του χεριού στον αέρα (α λα Minority Report) κ. ά. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η παρουσίαση ενιαίας οθόνης αφής για το cockpit αεροπλάνου, μια κοινοπραξία στα πλαίσια ευρωπαϊκού προγράμματος.
 Συνεχίσαμε προς το τμήμα «Μηχανικών Αυτοματισμού» για την παρουσίαση ρομποτικών και μηχατρονικών κατασκευών του εργαστηρίου Αυτοματισμού. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες για να χειριστούν αυτοκίνητα μέσω κινητού και να κατευθύνουν ρομποτικούς βραχίονες να κάνουν απλές κινήσεις. Η παρουσίαση όμως των δραστηριοτήτων του εργαστηρίου έκλεισε με μία επίδειξη στο γήπεδο του TEI ενός εξαπτέρυγου Drone κατασκευασμένο στο ΤΕΙ Πειραιά. Πρόκειται για ένα τηλεχειριζόμενο μη επανδρωμένο σκάφος με δέκτη GPS, το οποίο μπορεί να φτάσει σε ύψος 2Km. Η ευελιξία του, η ταχύτητά του και η κίνησή του γενικότερα ήταν άκρως εντυπωσιακή και μας γέννησε πολλές ιδέες, τις οποίες υποσχόμαστε να υλοποιήσουμε το προσεχές διάστημα.
 Η επίσκεψη ήταν πολύ πετυχημένη αφού άφησε στους μαθητές την αίσθηση ότι μπορείς να κάνεις εντυπωσιακά επιτεύγματα (και να ζήσεις οικονομικά από αυτά) με χρήση υπαρχουσών τεχνολογιών. Αξία έχει η ιδέα. Βρες την!!!!

 2004!!! Χρονιά ορόσημο για την Ελλάδα, χρονιά των Ολυμπιακών Αγώνων! Πώς ανταποκρίθηκε με επιτυχία το Ολυμπιακό Κέντρο «Σπύρος Λούης» στις αυξημένες απαιτήσεις της ηλεκτρικής ενέργειας την περίοδο των Ολυμπιακών Αγώνων και τι συμβαίνει σήμερα;
 Αυτήν ακριβώς τη δυνατότητα στον τρόπο διαχείρισης της ισχύος, είχαν την ευκαιρία να ακούσουν και να δουν οι τελειόφοιτοι μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ Αιγάλεω, του τομέα Ηλεκτρολογίας, μέσα από τη ξενάγηση του υπευθύνου της Τεχνικής Yπηρεσίας του ΟΑΚΑ, η οποία πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 29 Φεβρουαρίου 2016.
Αφού λοιπόν εξηγήθηκε το ηλεκτρικό διάγραμμα που καλύπτει όλες τις εγκαταστάσεις του Ολυμπιακού Κέντρου, στη συνέχεια τα παιδιά είδαν έναν από τους υποσταθμούς Μέσης Τάσης, δηλ. τον Μ/Σ καθώς και τους πίνακες Μέσης και Χαμηλής Τάσης. Επίσης, ενημερώθηκαν για τους διακόπτες φορτίου, τους Μ/Σ έντασης, τα ενδεικτικά όργανα και πολλά άλλα που αφορούσαν τη λειτουργία των βρόχων του συστήματος.
 Πραγματικά, μια σπουδαία εμπειρία σε μια τεράστια εγκατάσταση, που το 2004 κάλυψε τη ζήτηση ηλεκτρικής ενέργειας που απαιτήθηκε στους Ολυμπιακούς Αγώνες, αλλά και στα σπουδαία γεγονότα που λαμβάνουν χώρα στο ΟΑΚΑ στις μέρες μας!

Την Πέμπτη 25 Φεβρουαρίου 2016 είπαμε να βασανιστούμε. Επισκεφθήκαμε την εθελοντική οργάνωση «ActionAid Hellas» όπου μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό βιωματικό πρόγραμμα με θέμα «Ταξίδι στην Πόλη – Ζήτημα».
 Ποια είναι η πόλη-ζήτημα? και ποιο είναι το ζήτημα; Ένα ζήτημα παλιό, που όμως δεν παλιώνει ποτέ! Από φέτος ταξιδεύουμε στο κατεχόμενο Παλαιστινιακό έδαφος, διερευνούμε πώς είναι η ζωή σε μια κατεχόμενη γη και προβληματιζόμαστε πάνω σε ζητήματα ειρήνης, ασφάλειας και ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
 Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και εντάχθηκαν σε ρόλους. Έγιναν παλαιστίνιοι, βόρειο-ευρωπαίοι, ισραηλινοί και προσπάθησαν να εγκατασταθούν. Όμως αυτό δεν είναι τόσο εύκολο όσο φαίνεται, αφού εγέρθηκαν θέματα που αφορούν την κατοχή, την καταπάτηση δικαιωμάτων και την αδικία. Πρέπει να αντιδράσουμε; Αν ναι πώς;
 Οι μαθητές μέσα από ένα βιωματικό παιχνίδι ρόλων βίωσαν απίστευτα συναισθήματα, προβληματίστηκαν και πήραν θέση σε σοβαρά ζητήματα, αφήνοντας έκπληκτους τους εθελοντές της οργάνωσης. Μπράβο στα παιδιά που αποδεικνύουν ότι η σημερινή νεολαία μπορεί να έχει χάσει το δρόμο της, όμως δεν έχει χάσει τις πανανθρώπινες αρχές της.